一、培训目标

帮助参训教师掌握小、中型网络的网络设备、网络管理及网络安全知识，熟悉网站建设、安全防范及数据库应用等方面的技能，探讨网络教学平台、教师教育网在教师培训中的运用和技巧，加强对校园网组织管理和协调服务的能力，提高信息技术在学校教学及管理中的实际运用水平。

二、培训对象及时间

培训对象：能够独立进行计算机的硬软件维护、接触过初级网管的基础知识或有相当的网络技术能力、接触过部分服务器软件及网站建设方面的开发软件的初中校园网络管理人员。

培训时间：7天计56学时，原则上安排在暑假。

三、培训内容

主要包括三个模块：

（一）计算机网络技术（28学时）：计算机网络基础（2学时），网络互联设备（4学时），IP地址的分配和聚合（2学时），控制交换网络中的广播流量（4学时），管理交换网络中的冗余链路（2学时）,路由技术（6学时），园区网的安全技术（2学时），故障排除（2学时），局域接入互联网（2学时），教育网网络规划和管理（2学时）；

（二）网站建设（20学时）：Windows 2003 Server中的服务和应用配置（2学时），ISA2006的使用（6学时），网站建设（4学时），网络教学平台（4学时），区域师训管理平台（江苏省教师教育网）的应用（4学时）；

（三）校园网网络管理技巧（8学时）：软路由（4学时），网络技术的发展趋势（4学时）。本模块内容可由各培训基地根据当地校园网实际情况自主安排内容。

四、培训专家组成

培训师资主要由具备资质的高校讲师、IT业界一线工程师和基础教育一线具有丰富实践经验的网管人员组成，由省电化教育馆和各培训基地推荐产生。培训讲师应具有良好的师德修养和奉献精神，要有丰富的项目经历和多年培训经验，培训讲师在网络技术、网站建设、师训平台及教师教育网的使用等方面至少有一项为专长。各培训基地可根据培训内容自行安排讲师，如无合适人选，可由省电化教育馆安排。

五、培训管理

培训由南京师范大学等4所本科院校省级培训基地负责组织实施，省电化教育馆负责指导、协调和教材选配等工作。各培训基地应保证1人1机。培训结束后，结束后15日内各培训基地将学员实习、考核材料，包括课件、论文等以光盘形式及时报送省电化教育馆。

六、培训考核

考核由课程考核和实践能力两方面组成，再结合出勤、实验完成的质量等因素综合评定。具体考核内容如下：

1．完成一篇关于“本校校园网网络现状及运用发展”内容的报告；

2．根据课程要求完成各项上机操作实验（实验内容完成量低于60%不得结业）；

3．根据课程安排参加学习（缺勤4小时及以上者不得结业）。

4．问卷调查。调查内容涵盖培训效果、培训课程、教学管理、学员管理、后勤管理和对培训的意见建议等方面。

通过考核的参训学员颁发由江苏省教育信息化工作领导小组和江苏省电化教育馆联合签章的《江苏省普通初中校园网网络管理人员培训合格证》。