关于做好2024年小学校长任职资格培训班跟岗学习工作的通知
作者:魏建新 审核伍红林  来源:   发布日期:2025-04-28 10:51:49   浏览次数:

各有关学校:

跟岗学习是校长任职资格培训的重要环节,为做好2024年小学校长任职资格培训班的跟岗学习工作,现将有关事项通知如下:

一、跟岗时间

2025310日至321,历时两周。具体时间请组员提前与跟岗学校联系确定。

二、跟岗分组名单

详见《2024年无锡市小学校长任职资格培训班跟岗学习安排表》(附件1)。

请跟岗学校和学员根据《小学校长任职资格培训班跟岗学习实施方案》(附件2)要求,认真做好相关工作,确保跟岗学习工作顺利完成。


附件:1.2024年无锡市小学校长任职资格培训班跟岗学习安排表

2.《小学校长任职资格培训班跟岗学习实施方案》




江南大学校长教师培训中心

2025224

附件1

2024年无锡市小校长任职资格培训班跟岗学习安排表

序号

姓名

单位

手机号码

跟岗学校

备注

1

南京师范大学滨湖实验学校九龙湾分校

13771528829

无锡市立人小学

组长

俞玮

2

陈绪坤

无锡市育英实验小学

18306170866

南京师范大学滨湖实验学校蠡湖小学

3

无锡市雪浪中心小学

13771460147

无锡市滨湖中心小学

4

汪津宏

南京师范大学滨湖实验学校蠡湖小学部

18761230182

无锡市育英实验小学

5

无锡市胡埭中心小学

13961863064

6

过云霄

无锡市胡埭中心小学

13912388188

7

周筠

无锡市金桥培训中心

13451666777

无锡市高新区金桥外国语学校

8

宋凌云

无锡市融成实验小学

13921520669

无锡市和畅实验小学

9

缪玉婷

无锡市尚贤融创小学

15152221106

无锡市尚贤万科小学

10

王涛

华东师范大学附属太湖湾实验学校

15852725560

无锡市太湖实验小学

11

邵金

江苏省锡山高级中学实验学校第二小学

15161516068

江苏省锡山高级中学实验学校第三小学

组长

邵金

12

秦亚梅

江苏省锡山高级中学实验学校第一小学

13373638350

13

朱贞

江苏省锡山高级中学实验学校第一小学

13771470333

14

陈樱红

江苏省锡山高级中学实验学校第一小学

15961736493

15

吴星燕

无锡市惠山平湖实验小学

15961788867

16

戴佐军

无锡市惠山区洛社新开河实验学校张镇桥分校

15949241536

17

裴晓莉

江苏省锡山高级中学实验学校第二小学

18811996835

江苏省锡山高级中学实验学校第一小学

18

胡德运

江苏省锡山高级中学实验学校第三小学

13812509810

19

陈燕娜

江苏省锡山高级中学实验学校第三小学

15951518686

20

叶浩

无锡市惠山区长安南胡巷小学

15365288383

21

黄丽

无锡市惠山区长安南胡巷小学

15961880102

22

黄鑫

无锡市洛社中心小学

17768501088

23

朱宏伟

无锡市洛社中心小学

18961878966

无锡市石塘湾中心小学

组长

朱宏伟

24

孙妙珺

无锡市藕塘中心小学

17768519675

25

朱景

无锡市藕塘中心小学

17715806178

26

张怡

无锡市钱桥中心小学

17768502376

27

沈丽娜

无锡市天一第二实验小学

17768519231

28

黄婵君

无锡市天一第二实验小学

18168928321

29

顾春华

无锡市藕塘中心小学

13013636681

无锡市天一第二实验小学

30

高敏康

无锡市石塘湾中心小学

13812052060

31

邓志琴

无锡市石塘湾中心小学

13585016585

32

尤立忠

无锡市天一第三实验小学

18168919629

33

俞小春

无锡市天一第三实验小学

18626316680

34

张科协

无锡市天一第三实验小学

13701511679

35

陈颖

无锡市天一实验小学

18168928210

无锡市堰桥实验小学

组长

陈颖

36

周琳

无锡市天一实验小学

18168928199

37

卫振义

无锡市杨市中心小学

17768501851

38

蒋庆

无锡市长安中心小学

18168928011

39

王旭东

无锡市长安中心小学

13506176502

40

缪亚怡

无锡市长安中心小学

13861866809

41

徐清政

无锡市堰桥实验小学

13861794759

无锡市天一实验小学

42

沙如杰

无锡市阳山中心小学

13771519061

43

朱佳娜

无锡市阳山中心小学

13961803001

44

蔡健

无锡市阳山中心小学

17768502317

45

薛维惠

无锡市玉祁中心小学

15961770181

46

严敏亚

无锡市玉祁中心小学

13861885310

47

冯佳

无锡市梁溪区积余实验学校运河分校

13921112286

无锡市南长街小学

组长

冯佳

48

杨晴宇

无锡市塔影中心小学

13701515370

49

蒋晓丽

无锡市吴桥实验小学

15052255125

50

窦旭苑

无锡市新开河小学

13921129889

51

张莉茗

无锡市扬名中心小学

18168939319

52

王丹丹

无锡市梁溪区少年宫

13771167477

53

钱峰

无锡市芦庄实验小学

13861889372

54

尤筱春

无锡市芦庄实验小学

13812082386

55

陈燕君

江苏省无锡崇宁路实验小学

13771111193

无锡市连元街小学寄畅分校

组长

陈燕君

56

潘云芸

无锡市梁溪区特殊教育学校

15061890801

57

顾蓉蓉

无锡市广益中心小学

13151017020

58

周孝丽

无锡市连元街小学

13921196882

59

周明婵

无锡市连元街小学蘅芳分校

18961859929

60

费昀

无锡市梁溪区东林惠畅实验学校

18661070072

61

薛晨潇

江苏省无锡惠山小学

13861706818

无锡市五爱小学

62

张洁

无锡市滨河实验小学

13812517187

63

蔡小钢

无锡市古运河实验小学

13921105282

64

朱莱

无锡市梨庄实验小学

13814275392

65

陈晓军

无锡市南长街小学

13861721200

66

张琦

无锡市山北中心小学

13921199529

67

钱丽娜

无锡市五爱小学

13861787532

68

宋丽华

无锡市安镇实验小学

13815107896

无锡市锡山实验小学

组长

宋丽华

69

王迎娣

无锡市柏庄实验小学

13961753025

70

吴丹凤

无锡市荡口实验小学

13861730355

71

李迹星

无锡市羊尖实验小学

13606186086

72

万乐

无锡市八士实验小学

13806189021

无锡市柏庄实验小学

73

华敏娜

无锡市东亭实验小学

15951509956

74

顾亚珠

无锡市锡山实验小学(锦安校区)

13812006725

75

钦晓艳

无锡市云林实验小学

13801519206

76

黄静

无锡高新区(新吴区)太科城实验学校

13951560021

无锡市新吴区旺庄实验小学

组长

黄静

77

唐春兰

无锡市新吴区鸿山实验小学

13771153561

78

李珊芳

无锡市新吴区江溪小学

13861851528

79

孙晓华

无锡市新吴区江溪小学

13921162719

无锡市新吴区梅村实验小学

80

盛晓敏

无锡市新吴区旺庄实验小学

13511647133

81

杨良

无锡市新吴区锡梅实验小学

13861683209

82

周金霞

无锡市新吴区新梅实验小学

13915320323

83

沈明

无锡市新吴区新梅实验小学

13921190580



附件 2


小学校长任职资格培训班跟岗培训实施方案


一、跟岗培训目标

通过依托无锡市名校作为跟岗学校,对培养对象实施以创新校长领导理念,引领学校优质发展为重点的跟岗培训,帮助参训校长更好地学习、借鉴优质学校的办学经验及优秀校长的领导理念与治校管理经验,以促进校长专业化发展,提升学校管理水平,加快自身办学思想的形成,推进无锡市义务教育阶段学校高位均衡发展。

二、跟岗培训时间

2

三、参训校长观察思考的主要角度与重点问题

跟岗培训是参训校长对跟岗学校特征及校长办学思想、管理行为、学校教育教学活动的直接观察与学习,是对学校优质发展各方面因素进行分析思考的过程。在这个过程中,参训校长要特别注意立足跟岗学校的经验与特色,紧密结合自己学校的实际情况确定观察思考的主要角度与重点问题。以下列举的内容,供参训校长在制定个性化学习计划时参考,可从中确定12个基本角度和35个重点问题。

1.学校优质建设的理念与创新

学校发展规划与实践创新   学校特色创建与优质提升

以教师为主体的办学理念与创新 校园文化建设的理念与创新

2学校的教学管理创新

教研创新平台的建设思路  课程改革与校本课程的开发

课堂教学的有效管理与创新 教学质量的督导、评价与创新

3.学校的德育工作创新

德育工作的组织体系与制度创新 德育工作实践渠道的拓展与完善

德育资源的有效开发与利用 德育工作效果的督导、评价与创新

4教师专业发展与团队建设

教师发展规划、考核的制度创新 教师工作的激励机制与创新

教师学习进修的资源与渠道   教师培训的组织管理与创新

5学校专项事务的组织与管理

学校的组织构架与决策流程 校园规划的理念与特色

办学设施的统筹与管理 学校的外部协调与社区融合

6校长领导素养

校长的办学思想 校长的治校方略 校长的专业领导力

四、参训校长改进本校工作的思路和设想

根据学习中的收获,提出学员本学校改进与发展的思路和设想,包括:学校现状的优势与不足、学校的发展定位与目标、为实现目标考虑实施的主要战略措施、落实这些战略措施的保障机制、行动方案的阶段与次序等。

五、跟岗培训操作流程

(一)培训前准备

根据培训通知安排,参训校长和跟岗学校校长应通过电话、网络等形式进行先期沟通,了解双方学校的基本情况。同时,参训校长要结合本人和本校实际,围绕培训主题,做好自身学校的发展现状分析,找出现存问题,制定出切实可行的学习计划,明确个人在跟岗学校的学习重点。

(二)跟岗学校培训

1.参训校长8-10人一组,分不同小组到各指定的跟岗学校报到,由跟岗学校提供办公条件。

2.与跟岗学校领导班子和学校中层干部见面交流。参训校长了解跟岗学校的基本情况。

3.以跟岗学校校长为主,在听取参训学员意见后,最后确定每位参训校长在学校的研修方案。研修方案要具体到每个工作日的安排。

4.研修安排

1)按照研修方案,参训校长学习观摩跟岗学校的行政管理、教育教学和教研等活动

2)撰写《参训学员研修日志》,详细记录各项培训活动安排、学习观摩的收获和体会。

3)对照跟岗学校的管理和运行,提出改进本校工作的初步方案,并与跟岗学校校长交流、研讨,听取指导意见。

(三)培训后成果提交

在跟岗培训结束后一个月内向江南大学校长教师培训中心提交一份跟岗研修报告(不少于2000字)(使用WORD文档以附件形式发送至shirley_park@163.com邮箱,文件名格式:序号-姓名-跟岗总结)。

六、跟岗培训要求

(一)参训校长研修要求

1.接到培训通知后,尽快了解跟岗学校情况,并结合本校和本人的需要,制定个人学习计划与学习重点。

2.报到后尽快实现角色转换,以学员身份严格要求自己。

3.全程参与所有培训活动,积极参与每一个研修环节。

4.服从组织安排,尊重跟岗学校的领导和老师,不干预跟岗学校的管理及教学活动。

5.参训学员小组由组长负责定期开展交流研讨。

6.培训期间,参训学员每天要撰写培训日志,记录收获和体会。

7.研修期间,要高度重视个人的人身安全和饮食安全。

(二)跟岗学校校长的职责与要求

1.跟岗学校校长是参训校长在学校跟岗学习期间的指导教师。

2.与参训校长协商,制定跟岗学习研修方案,尽可能满足其个性化的学习需求。

3.组建培训工作团队,整合资源,确保培训工作顺利进行。

4.第一时间与参训校长见面,了解他们的学习需求以及对生活安排的意见。

5.向参训校长集中介绍本校办学理念和管理经验。

6.组织本校班子成员、中层干部与参训校长就学校管理方面的有关问题进行互动研讨。

7.为参训校长提供学习观摩学校重要议事、管理、教学和教研活动的机会。

8.尽可能每天安排时间回答参训校长的有关问题。

9.为参训校长提供学习办公场所。

(三)江南大学校长教师培训中心职责

1.全面负责统筹本次校长跟岗学习项目的开展。

2.负责联系并确定跟岗学习学校。

3.对跟岗学校的跟岗培训工作进行必要的跟踪,了解学校跟岗培训开展情况及参训学员研修表现。

4.组建学员学习小组,指定组长,明确其职责。

5.对参训校长进行考核,汇编学员研修报告。

6.组织参训学员对跟岗培训阶段工作进行评估。


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